Студенты кафедры ОиПП приняли участие в Международной научно-практической конференции «Психологическая поддержка и социальная помощь личности в кризисные периоды жизни»

17 и 18 октября студены кафедры ОиПП посетили Международную научно-практической конференцию «Психологическая поддержка и социальная помощь личности в кризисные периоды жизни», организованную кафедрой ПЛиСП. В ней приняли участие как учёные российских вузов, так и других стран (Польша, Германия, Австрия, Швейцария). Открытие конференции состоялось в главном корпусе ВлГУ. В первый день мероприятия было затронуто много тем, среди которых были и такие:

- парадокс помощи в контексте ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий;

- влияние воспитания на развитие стиля жизни;

- психологическая помощь в период онтогенетических кризисов;

- помощь детям с особыми образовательными потребностями.

Из каждой темы можно было вынести интересные для себя мысли и идеи. Основные идеи конференции можно обозначить так:

- Пострадавшие в чрезвычайных ситуациях люди должны быть услышаны, а помогать им, не спрашивая мнения, может быть опасно для их психики, так как, например, если расселить жертв бедствия по временным домам, они могут оказаться вдали от своих друзей, родственников или оказаться в новых, непривычных условиях.

- Либеральный стиль воспитания может привести к тому, что ребёнок, повзрослев, станет эгоистом, который будет бороться за собственную ценность. Таков будет стиль его жизни, поэтому психологи, чтобы понять причины душевных страданий человека, должны понять недостатки в его стиле жизни.

- Для предотвращения онтогенетических кризисов, необходимо уделять внимание человеку с ранних лет. Нельзя игнорировать вопросы и любознательность ребёнка, оставлять без внимания проблемы в школе; необходимо помогать подростку в борьбе с его внутренними конфликтами, направлять его в соответствии со склонностями и интересами, чтобы посодействовать в выборе профессии.

- Человек в пожилом возрасте должен понять, что он такой же нужный, важный и способный член общества, как и все.

- Каждую школу необходимо оборудовать для детей с особыми потребностями, каждый учитель должен пройти курсы повышения квалификации для полученная навыков работы с детьми с особыми потребностями, а также каждая школа должна быть готова принять такого ребёнка, быть готова помогать ему, чтобы он стал самостоятельным членом общества.

Второй день конференции проводился в зданиях областной психиатрической больницы №1 и областного наркологического диспансера. У студентов была возможность посмотреть, как обустроены кабинеты психологов, как проходит консультация. Во второй день конференции были затронуты следующие темы:

- психологическая помощь людям с различными видами зависимостей;

- проблема подросткового суицида;

- историческое влияние на воспитание.

Основные идеи конференции:

- Существует организация, которая занимается помощью подросткам. Консультанты, помогающие им, сами являются юношами студенческого возраста. Методика довольно действенная. Она основывается на том, что люди одного возраста имеют схожий склад ума и лучше понимают друг друга.

- Влияние американских идей в Германии привело к распространению либерального стиля воспитания, которое, в свою очередь, как мы поняли из лекции в первый день, может негативно сказаться на стиле жизни человека.

- Людям с зависимостью необходима реабилитация, целью которой являются осознание, изменение и развитие. Психологическая коррекция и психотерапия направлены на изменение отношения к себе, окружающему миру и восстановление личности.

Для студентов, и в частности, для первокурсников участие в такой конференции - это уникальная возможность услышать и увидеть учёных, психологов и психиатров из разных стран и даже лично с ними пообщаться. На конференции было затронуто и раскрыто много интересных тем, давших каждому почву для размышлений.